言语理解与表达
16.
国家实施“农村义务教育学生营养改善计划”的目标,是有效改善农村少儿的营养状况和健康素质。由于各地的地理环境、食物资源、饮食习惯、传统民俗不同,要实现这一目标,就需要在对各地农村少儿健康和营养状况进行实证研究基础上,因地制宜地提出合理的食物结构和改善计划。
这段文字主要说明了( )。
A、
农村少儿的营养需科学改善
B、
各地的营养改善方式存在差异
C、
营养改善目标是通过研究来确定的
D、
地域不同,营养改善的目标就不同
【正确答案】
B
【答案解析】
本段文字两层意思是递进关系:(1)目标是改善;(2)改善要因地制宜。重点在第二部分。
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