【正确答案】 B

【答案解析】西方发达国家师德建设的共同经验即按照师德理想、师德原则、师德规则三个层次由高到低、由抽象到具体来制定师德规范。其中，师德规则具体规定着教师职业行为的底线，在对待学生方面，不准体罚或变相体罚学生就是规则层面需要注意的问题之一。