经典性条件反射是指一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件 刺激多次联结，可使个体学会在单独呈现该刺激时，也能引发类似无条件反应的条件反应。 操作性条件反射的基本过程是一个操作出现以后，有强化刺激尾随，则该操作的概率就增加。 题干中的学生因专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于操作性条件反射。