单选题 19.幼儿看到天上的燕子风筝跟妈妈说“鸟”，这时妈妈告诉他这不是鸟，是风筝。幼儿产生心理冲突，其原有图式会发生质的变化。这种建构图式的方式是( )
【正确答案】 D
【答案解析】顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。顺应是图式的质的变化，是图式的重建和调整。故题干中建构图式的方式是顺应。