德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是（ ）。
以知为开端，知、情、意、行依次进行
以情为开端，情、知、意、行
以意为开端，意、知、情、行
视具体情况，可有多种开端
本题考查的知识点是“德育过程”，这部分知识需要考生理解。对学生知、情、意、行的培养提高过程，并不是一定要以知为开端。根据具体情况，从哪一个开始都可以，可有多种开端。