【正确答案】关于国家职能的思想是凯兴斯泰纳公民教育理论的政治基础。教育有用的国家公民是国家公立学校的目的，也是一切教育的目的。在凯兴斯泰纳看来，所谓“有用的国家公民”应具备三项品质：其一，具有关于国家的任务的知识；其二，具有为国家服务的能力；其三，还要具有热爱祖国、愿意效力于国家的品质。关于公民教育的对象，凯兴斯泰纳强调，“所有阶级都需要这样一种(公民)教育——不仅是劳动群众，而且也包括我们称之为富有的和有教养的阶级”。
   在凯兴斯泰纳看来，公民教育包括性格训练和职业训练两个方面。在性格训练上，他认为有用的国家公民必须具有“忠君”、“爱国”的思想，成为德意志帝国的顺民。在职业训练上，他认为，有用的国家公民必须具有从事某种职业的能力，并且尽力做好他应做的工作