结构推理 试述19世纪美国公立学校运动及其代表人物的主要观点。
【正确答案】(1)公立学校运动的概况
   公立学校运动是指美国19世纪初期以建立公立初等学校,实施国民初等教育为主旨的教育运动。在这一运动中,教育家贺拉斯·曼等人作出重大贡献,贺拉斯·曼也因此被誉为“美国公立学校之父”。
   (2)公立教育运动代表人物的思想
   (1)论教育作用与目的
   ①教育的作用
   首先,用建立免费学校的办法实施普及教育是共和政府继续存在的必不可少的保证。
   其次,教育是维持现存社会安定的重要工具。
   再次,教育是使人民摆脱贫穷的重要手段。
   ②教育的目的
   贺拉斯·曼认为,教育应当培养社会需要的各种工作者。
   (2)论教育内容
   ①体育。贺拉斯·曼强调了健康的身体对于个人、家庭、社会幸福的重要意义,提出不仅要给学生传授人体生理学、健身知识及其他卫生知识,还必须在整个学龄期对学生进行训练,使他们服从这些规律,养成坚定的习惯。
   ②智育。在教学科目上,贺拉斯·曼重视语文、生理学、历史、地理及簿记等实用科目,认为这些学科对学生将来的生活有用,是学校应该传授的。在教学方法上,他提倡学生主动掌握知识。
   ③政治教育。政治教育的主要内容是向学生讲授所在州宪法和美国宪法,为将来更好地履行共和国公民的职责奠定基础。
   ④道德教育。道德教育是要让儿童养成完善的观念和美德,预防犯罪。其主要培养方法是对儿童及早教育,同时应该有富有经验的教师和良好的环境。
   ⑤宗教教育。为了更有效地推动公立学校的发展,开展普及教育,贺拉斯·曼一直反对教派控制学校和教派教育,但他并不反对宗教教育,认为宗教教育可以养成美好的精神。
   (3)论师范教育
   贺拉斯·曼十分重视教师的培养,认为这是提高公立学校教育质量的重要手段。他提倡设立“师范学校”培训未来教师。在学校中除了开设公立学校要教的科目外,还有各科教学法、心理学、哲学、人体生理学、卫生学等。
   贺拉斯·曼的普及教育、师范教育思想深刻影响了美国乃至国际范围的教育实践,但其思想中有其阶级和时代的局限性,如美化美国政体、宗教思想等。
【答案解析】