【正确答案】[范文] 教师的幸福观
我没有美丽的外表,但我很幸福;我没有超人的智慧,但我很幸福;我没有太多的财富,但我依然很幸福;因为我是一名光荣的人民教师。
从业之初,我每天欣喜地与学生的朝夕相处,对未来充满了希望。然而“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”,当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候,当教育的繁琐深深地困扰着我的时候,我彷徨过,退缩过。就在这时,身边的老教师们及时帮助了我,他们以身作则,就像辛勤的农夫,精心耕作着,为我树立了最好的榜样。无论是在工作上,还是在生活上,他们对我就像慈祥的长辈对晚辈,给予了我无私的帮助与关心,让我感受到一个大家庭的温暖。慢慢地,我意识到生活的目的不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功,更来自于每位学生的点滴进步。
冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂。我试图以平等的态度和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。所以,我努力做到德高为师,身正为范,德高身正,为人师表。在培育学生的过程中,享受着自己的幸福!
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要在脑海中采撷如花的词汇,构筑心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生,爱我的事业,爱我的学校,执著着我的追求,幸福着我的幸福!