【正确答案】(1)直观性原则：直观性原则指在教学活动过程中，教师充分利用各种直观教具和直观手段，吸引儿童的注意力，在充分感知的基础上丰富儿童的各种感官经验和感性知识，帮助儿童形成正确的概念、获取知识与技能，发展智力。应用要求：①在直观教具的使用上，一定要有明确的目的性和必要性。②运用各种直观教具时，要注意启发幼儿的积极思维。③充分发挥语言的直观作用。(2)灵活性原则：教师在教育教学过程中要根据各种因素的差异和变化，机智、灵活、富有创造地组织活动。应用要求：①根据每个学前儿童的不同情况因材施教、量力而行、循序渐进。②根据不同领域、不同学科的教学内容，采取适当的教育教学形式，选择相应的教学方法。③根据本地区、本园的实际情况，不断挖掘地方资源，整合多方力量，随机应变、灵活多样地组织教学。(3)启发性原则：启发性原则是指教育教学活动中教师必须善于启发诱导，充分调动儿童学习的主动性和积极性，激发儿童的求知欲和探索精神，引导幼儿积极思考，提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。应用要求：①善于启发诱导。②组织安排幼儿参加丰富多彩的活动。③要培养幼儿初步的抽象能力和创造能力。(4)巩固性原则：教师要经常组织不同的游戏活动复习和巩固以前学习过的知识、经验、技能。应用要求：①在学习新知识技能时要激发幼儿的学习兴趣，给予适当的学习内容，使其及时理解，得到及时巩固。②要创设条件，给予幼儿运用已学知识技能的机会，引导幼儿在学习新知识时联系已有经验，复习原有的知识技能，避免单调机械地重复。