材料2：在一次阶段测验中，某班级的3个学习小组测验成绩记录如下（其中一个数字缺失，用△表示）：
A组：83、82、90、98、67（小组平均84分）
B组：82、83、85、82（小组平均83分）
C组：99、1△、85、90、95（小组平均77分）
三个学习小组全体同学测验分数的众数是（ ）。
三个学习小组全体同学的平均分大约是（ ）。
三个学习小组全体同学的平均分大约是（ ）。
根据这次测验成绩的实际分布情况，应该把（ ）作为本次测验的整体平均水平。
深圳成指在近三年各季度收盘价下的有（ ）个季度。