某所小学，从小学一年级开始抓分数，把学生考分作为评定三好学生的唯一标准，把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法( )。
有利于学校升学率的提高
有利于提高学生的竞争力
有利于培养学生特长
不符合新课改的评价理念
过分的关注学生的成绩，一切向分看，不利于学生的全面发展，违背了新课改中的发展性评价。