【正确答案】1977年10月12日，国务院明确了废除“群众推荐”，进行文化考试；高中毕业生可以直接报考；实行德、智、体全面衡量，择优录取。这是拨乱反正的最大胜利。恢复高考的历史意义体现在以下几个方面：
   (1) 恢复高考制度打破了“两个凡是”思想教条的束缚
   “四人帮”覆灭后，“两个凡是”的错误方针还严重禁锢着人们的思想，桎梏着人们的手足。在当时的历史背景下，恢复高考的决策，实际上是以邓小平为代表的党中央确定以此作为突破口，从而打破思想教条束缚、全面开始拨乱反正的一项具体而重大的决策，对彻底清除文革后遗症具有突破性意义。后来的事实证明，邓小平的意见是完全正确的。“两个凡是”的禁区一经突破，当年即顺利地进行了11年来的第一次高考，使全党、全国人民经受了一场思想大解放的洗礼。一年后，党的十一届三中全会坚决批判了“两个凡是”的错误方针，确定了改革开放的大政方针。从这个意义上，恢复高考也是党的第二代领导集体倡导的改革开放的第一个实质性举措。
   (2) 恢复高考制度的决策是拨乱反正的最大胜利
   虽然恢复高考是党中央针对高等教育做出的决策，但这一决策的影响和作用远远超出了教育领域，成为全国思想解放的先声，为各条战线全面拨乱反正打开了突破口，是完整准确地理解毛泽东思想的一次成功实践。在党的十一届三中全会重新确立实事求是的思想路线之前，恢复高考的决策使全国人民看见了党中央正本清源、解放思想、拔乱反正的坚强决心。从某种意义上说，也是不久后在全国开始的关于真理标准大讨论的一次成功预演。
   (3)恢复高考制度的社会影响持续至今
   ①恢复高考重新恢复了知识分子的地位，并以其独特的理念影响和改变着当时和后继的知识分子们。
   ②恢复高考修正了文革十年所形成的以政治身份作为享有高等教育机会的特殊主义标准，使中国的招生制度重新回归正常，恢复了公平、公正的人才选拔机制。
   ③恢复高考为此后的改革开放奠定了思想基础，是改革开放的预演，它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。作为新旧时代分界的一个标志性事件，它是彻底告别“文革”旧时代，热情迎接“改革开放”新时代的象征。
   ④恢复高考意味着社会流动机制的重新建立，具有稳定社会的作用，同时端正了社会风气，彻底改变了“文革”时期“读书无用”的论调以及社会对知识分子的轻视态度，营造了一种积极进取的社会氛围。