班主任王老师为了激发学生的主人翁意识和责任感,采取了轮流值日,公开竞选班干部、定期相互评议等方式,其采用的班级管理模式是( )。
班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务。它包括班干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度、值周生制度、民主教育活动制度等。题干中“轮流值日、公开竞选班干部、定期评议”等事务均属于班级民主管理的范围。