单选题 11.1932年,国民政府教育部以“系统混杂,目标分歧”为由整顿全国中学教育,其主要举措是( )。
【正确答案】 D
【答案解析】本题考查国民政府统治时期的中学教育。1932年,教育部整顿全国教育,认为中学系统混杂,目标分歧,导致中学的普通教育无从发展,师范教育和职业教育难以保证。同年12月,教育部相继公布了《师范学校法》《职业学校法》《中学法》,废止综合中学,将普通中学、师范学校、职业学校分别设立,而高中不分文理科等。因此。本题选D。