【正确答案】 D

【答案解析】 美国教育家克伯屈被称为设计教学法之父。克伯屈强调儿童自动的、自发的有目的的学习是设计教学法的本质。他主张放弃固定的课程体制，取消分科教学，取消教科书，把学生有目的的活动作为所设计的学习单元。一个具体的学习单元经常可以包含两个或两个以上的设计。以学生为主，由他们自己找材料、自己研究。设计教学法充分发挥了儿童的主动性和积极性，使儿童成为学习的主人；力求使教学符合儿童的心理发展规律，以提高学习效率；注重培养儿童的合作精神，加强了教学与儿童实际生活的联系。但设计教学法由于强调根据儿童的经验组织教学，其实施的结果必然会削弱系统知识的学习。设计教学法在20世纪二三十年代迅速得到传播，它不仅在西欧和苏联被采用，对中国、印度和埃及等国的教育也有较大的影响。因此，答案为D。