“儿童中心主义”教育理论，违背了( )。
儿童中心论认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要围绕儿童转。这一理论忽视了教师在教学过程中的主导地位，违背了教师主导作用与学生主体作用相结合的规律。