罗杰斯是人本主义心理学的代表人物。罗杰斯认为，情感和认知是人类精神世界中两个不可分割的有机组成部 分，是融为一体的。教育理想就是要培养“躯体、心灵、情感、心理融会一体”的人，也就是既用情感的方式也用认知的 方式行事的知情合一的人。