冷静处理
第一， 了解情况，如果个别情况，耐心向家长解释，学习是个循序渐进的过程，频繁换老师不利于学生学习。
第二， 如果是共性问题，找到老师，提醒老师注意教学方式的改进，听取意见，改进教学。
第三， 日常学习中，家庭教育和学校教育紧密结合，多关注学生和家长的学习反馈，共同进步。