单选题 要求判断所给出的条件(1)和(2)能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项为判断结果,请选择一项符合试题要求的判断。
  • A.条件(1)充分,但条件(2)不充分
  • B.条件(2)充分,但条件(1)不充分
  • C.条件(1)和条件(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分
  • D.条件(1)充分,条件(2)也充分
  • E.条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和(2)联合起来也不充分
单选题 一批货物共1000件,要使甲商店与乙商店分得的货物数为7:3. (1)货物总数的60%运到甲,其余全部运到乙后,乙退给甲100件 (2)货物总数的90%运到甲,其余全部运到乙后,甲退给乙200件
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 由条件(1):甲先有600件,乙有400件,后乙退给甲100件,则甲有700件,乙有300件,故条件(1)充分. 由条件(2):甲先有900件,乙有100件,后甲退给乙200件,则甲有700件,乙有300件,故条件(2)也充分.应选D.
单选题 不等式(x4-4)+(x2-2)<0成立.
(1) (2)
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 当[*]时,0<x2<2,-2<x2-2<0,0<x4<4,-4<x4-4<0,所以-6<(x4-4)+(x2-2)<0,即条件(1)充分,
当[*]时,0<x2<2,2<x2-2<0,0<x4<4,-4<x4-4<0,所以-6<(x4-4)+(x2-2)<0,即条件(2)也充分,故选D.
单选题 yx=-2成立.
(1)(|x|-1)2+(2y+1)2=0(x,y∈R)
(2)(|x|-1)2+(2|y|+1)2=0(x,y∈R)
【正确答案】 E
【答案解析】[解析] 由条件(1),得|x|-1=0,且2y+1=0. 即x=±1,[*].
所以[*]或[*],可见条件(1)不充分,
由条件(2),因为|y|≥0,则2|y|+1>0,
又(|x|-1)2≥0,所以(|x|-1)2+(2|y|+1)2>0. 显然条件(2)不充分.
条件(1),(2)联合也不充分,故选E.
单选题 一份稿件,由乙单独打字7小时后由甲接替,能确定甲需多少小时打完. (1)这份稿件共10万字 (2)这份稿件甲单独打字需15小时完成
【正确答案】 E
【答案解析】[解析] 由条件(1)只知稿件字数而不知甲、乙每小时打多少个字,无法确定甲所需时间,故条件(1)不充分。由条件(2)只知甲1小时完成这份稿件的[*],而不知乙在7小时内完成的工作量,无法确定甲所需时间,故条件(2)也不充分,条件(1)和(2)联合后,由于不知乙单位时间内的工作量,就无法知道乙打7小时后,留给甲的工作量,故条件(1)和(2)联合起来也不充分,正确选项是E.
单选题 不等式
【正确答案】 E
【答案解析】[解析] 原不等式与不等式组[*]同解,结合条件x≠3,则原不等式的解集是x∈(0,2)∪(3,+∞),从而可以判定条件(1)不充分,条件(2)也不充分,故正确选项应为E.
单选题 一元二次方程x2+bx+c=0的两根之差的绝对值是4.
(1)
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 由条件(1)得方程x2+4x=0,它的两个根是0和-4. 这两个根之差的绝对值为4,说明条件(1)充分.
条件(2)给出的是方程判别式的值,代入求根公式得
[*]于是两个根为[*],[*],|x1-x2|=4,说明条件(2)也充分,故选D.
单选题 5本不同的书,全部分给几个学生,每个学生至少1本,不同分法的种数为240种. (1)学生数为4 (2)学生数为3
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 在条件(1)下,一个学生2本,其他3个学生每人1本,5本书取2本捆在一起作为1本,有[*]种方法,然后将这捆在一起的书连同其他3本共4个元素分给4个学生,有[*]种分法,根据分步计数原理共有[*]种不同的分法,则说明条件(1)是充分的. 在条件(2)下,一个学生3本,其他2个学生每人1本;或者一个学生1本,其他两个学生每人2本,前一种情况下,5本书取3本捆在一起作为1本,有[*]种方法,然后将这捆在一起的书连同其他2本共3个元素分给3个学生,有[*]种分法,根据分步计数原理共有[*]种不同的分法;后一种情况下,5本书分成1+2+2本书,有[*]种方法,然后再将其分给三个学生,有[*]种分法,根据分步计数原理共有[*]种不同的分法;再根据分类计数原理共有60+90=150种不同的分法,则说明条件(2)是不充分的, 故正确答案为A.
单选题 直线l1与直线l2:3x+4y=5之间的距离是1.
(1)直线l1的方程为3x+4y=10 (2)直线l1的方程为3x-4y=0
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 条件(1)下,直线l1和l2平行,由两平行直线间的距离公式得l1和l2的距离为[*],即条件(1)充分.
条件(2)中的直线l1与l2不平行,没有距离可言,即条件(2)不充分,
故正确答案为A.
单选题 在△ABC中,AC边上的高可求,且值为. (1) AB=3,AC=4 (2)
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 显然条件(1)和条件(2)单独都不充分,应将它们联合起来考虑. 由余弦定理 [*] 所以[*],AC边上的高[*].两条件联合起来充分. 故选C.
单选题 数列a,b,c是等比数列,不是等差数列.
(1)lna,lnb,lnc是等差数列 (2)a,b,c满足3a=4,3b=8,3c=16
【正确答案】 E
【答案解析】[解析] 在条件(1)中,2lnb=lna+lnc,即lnb2=ln(a·c),于是b2=ac,这说明a,b,c成等比数列,但是有可能a=b=c=1,此时,数1,1,1不仅是等比数列,同时也是等差数列,故不能说条件(1)是充分条件.
在条件(2)中,a=log34,b=log38,c=log316,[*]log32,[*],故b-a=c-b,这说明a,b,c成等差数列,因此条件(2)也不充分.很明显(1)、(2)联合起来也不充分.故选E.