依照艾瑞克森理论学龄前期的正性解决指标是
学会相信别人
能与人相处
求得创造与自我发展
能评价自己的行为
富有创造性和关心他人
因为学龄前期指个体3～5岁这一阶段，面临的危机是主动与内疚，正性解决指标是敢于有目的地去影响和改变环境，并能评价自己的行为，故选D。