【正确答案】(1)当代学生品德不良的客观原因来自于三个方面：
   第一是社会大环境不良风气的影响。
   第二是学校环境中不良因素所形成的负面影响。
   这是导致不少学生道德不良的主要因素，不能不引起教育部门的重视。
   第三是家庭这个至关重要的小环境的不良影响。
   客观原因是导致当今学生品德不良的重要因素，这是外因。而导致当今学生品德不良的根本因素是主观，是内因。当今学生，由于绝大多数是独生子女，影响他们道德不良的内在因素是多方面的。但我认为主要有三点：第一是以自我为中心的情感；第二是外强内弱的意志；第三是颠倒的观念。
   综上所述，当代学生品德不良的成因一是客观方面的，这是外因。二是主观方面的，这是内因。虽说内因起决定作用，但对于年青幼稚的、处于长身体、长知识的当代小学生来说，我以为外因显得更为重要，因为存在决定意识。
   (2)改变学生不良品行的对策
   对顽皮学生的转化工作，我认为社会、学校、家庭三方面都要做。
   社会是转化顽皮学生的政治基础；学校是转化顽皮学生的中心场所；家庭是社会的细胞，是转化顽皮学生教育工作中不可缺少的重要一环，没有家庭的配合，转化顽皮生是很难甚至不能的。作为教育工作者，就谈谈学校方面转化顽皮生应抓以下几个“关键点”：①挖掘闪光点；②扶持起步点；③捉住反复点。
   转化顽皮生是一个复杂的过程，教师不能死搬硬套。应因时、因地、因人制宜，“一把钥匙开一把锁。”比如，自尊心较强的学生可采取直截了当法；对上进心较差，行动拖拉的学生采取激将法；对个性较强采取身教法或必要的强制法；对屡犯错，不吃软硬者采取适当的行政处分或争取家长支持，将两条绳子一起拉。这些方法要灵活地综合运用才能奏效。
   对待顽皮生时要注意五忌：①忌无限上纲上线；②忌紧抓弱点；③忌联想过去，揭老底子；④忌推想未来；⑤忌牵他人。