单选题
一项“电视与青少年学习”调查认为,青少年看电视越多,他们在数学知识方面的能力就越差。调查组对美国和中国的10~15岁的大约20000多名中学生进行了调查,发现美国有1/3以上的被调查者每天看电视超过五个小时,而在中国这个数字只是7%。同时,在美国能理解高等测量和几何概念的被调查者少于15%,而在中国却有40%的被调查者具有这方面的能力。所以,如果美国的青少年想学好数学,他们就必须少看电视。以下哪项是上述论证所必须假设的?
【正确答案】
A
【答案解析】解析:题干论证:中国看电视的时间长的人数比美国的比率要小,对数学方面的理解中国比美国的高。得出结论:看电视越多,数学知识越差。A项,排除了美国孩子在数学方面受的教育比中国的差的可能性。是为排除他因的假设。B项,如果中国孩子接受的训练多,则不能得出题干结论。是为削弱。C项,E项,不能作为题干必要假设。D项,含有关键词“少于一小时”,太过肯定。