一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是( )。
不予理睬，擦掉画，开始上课
平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报。”
立即查找作画人
批评教育学生
这是课堂突发状况的问题。老师首先要冷静，最好的做法是随机应变，既可以化解尴尬，又可以很好地教育学生，而不是对学生不予理睬或批评学生，所以最恰当的是B。