(1) 对周围的事物、 现象感兴趣， 有好奇心和求知欲。
(2) 能运用各种感官， 动手动脑， 探究问题。
(3) 能用适当的方式表达、 交流探索的过程和结果。
(4) 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
(5) 爱护动植物， 关心周围环境， 亲近大自然， 珍惜自然资源， 有初步的环保意识。