学习障碍儿童在感知、思维和语言方面存在明显的障碍，例如( )
视听觉记忆受损
有空间定向障碍
信息加工过程有障碍
缺乏应变能力
学习障碍儿童在感知、思维和语言方面存在明显的障碍。例如：视听觉记忆受损；有空间定向障碍；听觉辨别能力很差；信息加工过程有障碍；缺乏应变能力，不善于迁移。