一定条件下,制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。
这种说法是正确的。政治经济制度对教育有制约作用: (1)政治经济制度决定教育的领导权; (2)政治经济制度决定受教育的权利; (3)政治经济制度决定教育目的; (4)政治经济制度决定教育内容。政治经济制度通过上述四个方面的作用,直接决定了教育性质和发展方向。