单选题
16.
下列例子中，不能证实心理发展具有顺序性的是( )。
A、
儿童的思维发展从动作到表象再到抽象
B、
儿童先会叫“爸爸、妈妈”，然后分清男女
C、
学校总是要到中学才教物理、化学
D、
儿童的道德发展经历了前习俗水平、习俗水平、后习俗水平
【正确答案】
C
【答案解析】
儿童的心理发展具有顺序性，总是按照由低级到高级进行的，要求教学要顺序渐进。同时具有阶段性，教学要遵循儿童心理发展阶段的特点。C符合心理发展的阶段性要求。
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