皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为 2～7 岁儿童处于（ ）。
皮亚杰把儿童的认知发展划分为四个阶段， 即感知运动阶 段(0～2 岁) 、 前运算阶段(2-7 岁) 、 具体运算阶段(7～11 岁) 和形式运算阶段(11 岁以后) 。