单选题在学习杜甫的《登高》时，看到“无边落小萧萧下，不尽长江滚滚来”时，学生问落下的应该是树叶才对，应该把“木”改成“叶”。下列教师评价中能够促进学生深入理解课文的一项是( )。

【正确答案】 D

【答案解析】解析：A项将问题转移了，教师并没有正面回答学生提出的问题：B项能激起学生学习的兴趣，但没有将学生引向对课文的深入理解上；C项将学生引向了对课文其他错误的发现上：D项既表扬了学生又将学生的注意力转向了对课文内容的深入思考上。本题当选D项。