【答案解析】品德心理结构的特征：(1)整体性与个体性，因此，在评价某一个学生的品德状况时应考虑到人的个体差异，而不能用同一标准去衡量谁的品德水平高；(2)即时性与共时性，了解品德的这个特征，在品德教育与培养中，教育者应根据学生年龄阶段的特点与品德结构发展的状况有侧重地来进行品德的培养与教育；(3)稳定性与可变性，品德的稳定性是相对的，可变性是绝对的。
提高德育实效性的方法和途径：首先，应该重视品德教育是一个统一的整体；其次，应采用多种方法、手段以提高德育的实效性。