某教师在“尿的形成和排出”一节的教学中设置了三维教学目标，其中“概述尿液的形成和排出过程”、“养成良好的个人卫生习惯”要求学生达到的目标层次水平分别是______。
了解、经历(感受)
了解、反应(认同)
理解、反应(认同)
理解、领悟(内化)
[解析] 三维目标包括知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。“概述”属于知识性目标动词的理解水平，“养成”属于情感性目标动词的领悟(内化)水平。故选D。