孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是
孩子的行为是不好的，母亲的反应是为了抑制这种行为，所以属于惩罚;其余三项的结果都是鼓励某种行为的发生;其中消退与负强化实质一样，都是把原来的厌恶刺激解除，以鼓励主体的积极行为。