单选题 1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举措是( )。

【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 1932年12月公布的《中学法》，则进一步明确中学教育的目标为“继续小学之基础训练，以发展青年身心，培养健全国民，并为研究高深学术及从事各种职业之预备。”