小明今年 3 岁， 当妈妈教他 2+3=5 之后， 问他 3+2 等于多少的时候， 他却摇头不知道。 这体现了该阶段的儿童思维具有（ ）。
根据皮亚杰对幼儿心理发展阶段性特征的研究， 2 ～ 7 岁的幼儿处于前运算阶段， 这一阶段幼儿思维具有自我中心性、 不可逆性、 泛灵性等特点。 根据题干描述， 体现了幼儿思维的不可逆性。