(1)活动步骤：

第一步：教师动员，介绍活动内容、活动目的、活动步骤，指导测量方法，提示学生注意安全。

第二步：落实小组活动计划，组长负责，分工协作。确定观测员、记录员，项目落实到人。

第三步：选择观测点。成片树林林荫地(湖边松林)；成片的草地(校园草坪)；开阔空旷裸地(校园操场)；无遮挡水泥地(校园水泥路)。

第四步：测量，用温度计进行实地测量，测量时选择晴天进行。

第五步：记录各点测量值和天气预报气温值，填入记录单中。

第六步：计算各项测量值的日平均值及总平均值。

①各项测量值的日平均值：(℃)

林地气温日平均值=各时刻气温值累加÷次数=

草地气温日平均值=各时刻气温值累加÷次数=

裸地气温日平均值=各时刻气温值累加÷次数=

硬化地面气温日平均值=各时刻气温值累加÷次数=

②总平均值：(℃)

林地气温总平均值=林地气温日平均值累加÷测量次数=

草地气温总平均值=草地气温日平均值累加÷测量次数=

裸地气温总平均值=裸地气温日平均值累加÷测量次数=

硬化地面气温总平均值=硬化地面气温日平均值累加÷测量次数=

第七步：绘制气温变化曲线图。

(2)活动效果：

①通过亲身体验这一艰苦的活动，使学生感受到了气象观测员的辛苦，懂得了要尊重他人的劳动成果。

②通过此次活动提高了学生的实践能力，通过用温度计对气温的测量，使学生掌握了正确使用温度计的方法，通过规范地使用温度计和严格按照步骤及要求操作，培养了学生严谨的科学态度。