运用强化激发外部动机的前提是( )
强化要及时
强化是正强化
强化是权威人物给予的
使学生觉知强化与被强化的行为之间的因果关系
在运用外部强化去激发学生的学习动机时，一定要注意使所控制的强化与被强化的行为之间的因果关系被学生准确认知到，使学生意识到的主观相倚性与客观相倚性一致。否则，强化就达不到预期的效果。