（1）增：新加内容，如补充材料，或主题活动、实验操作等；
（2）删：删除重复的、不符合标准的、不必要的内容；
（3）换：更换不合适或不合理的内容；
（4）合：整合不同知识点或不同学科的内容；
（5）立：打破原来学科内容的次序，创立全新的框架结构。