关键期假说

伦尼伯格于60年代提出语言习得“关键期”或称“临界期”假说。 所谓语言习得关键期， 是指在青春期（12岁左右） 以前， 由于大脑语言功能侧化尚未完成， 左脑和右脑都能参与语言习得的这段时期。 此时大脑灵活， 可塑性大， 因而比较容易习得语言。 这是习得母语的最佳时期。