手工制作课上,老师让学生说出矿泉水瓶的不同用途,这个方法可以锻炼学生的______。
 
【正确答案】 B、D
【答案解析】 发散思维又称辐射思维,是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。例如,数学中的“一题多解”,科学研究中对某一问题的解决提出多种设想,教育改革的多种方案的提出等。创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。其思维路线是开放性、扩散性的。它解决问题的方法更不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索、选择。题干中老师引导学生说出矿泉水瓶的不同用途,锻炼的是学生的创造性思维和发散思维。