接受美学是指读者是文化知识的接受者，是知识信息最终到达目的地。出版物所具有的一切功能，在未被读者接收之前都是潜在的；只有在被读者理解和接受之后，才可实现并发挥出版物的作用。读者不是消极、被动的接受者，而是一种能动的因素，只有积极参与到文化创造与文化传播活动中，才可使编辑的价值得以体现。 从“接受美学”的观点出发，编辑处理读者关系的基本原则如下：
(1)    以接受者为主体
接受美学的核心是从受众出发，从接受者出发。一个作品，即使印成书，读者没有阅读之前，也只是半完成品。一部作品的现实意义，等于读者所领会到的作品意义加上读者赋予作品的新的意义。一部作品能否被读者接 受取决于作品的性质和水甲，也取决于读者的审美需要和审美能力。
(2)    强调读者需要
读者是编辑出版活动的积极参与者，因此，即使图书出版了，编辑也应重视并做好读者工作。要注意为读者服务是编辑工作的重要组成部分，也是出版物促销的重要方式。把出版物介绍给读者，帮助读者了解出版物的内 容和价值，为读者提供倍息和方便条件，是编辑人员应尽的责任。处理读者来信也是编辑的一项重要工作。编辑要以认真负责的态度和严谨细致的作风，认真对待读者来信。凡是需要直接答复读者的问题都要认真答复。对读者的批评意见要热情欢迎，认真处理。读者如果在来信中提出思想、工作、学习等方面的问题要求解答，应在认真研究之后尽量做出答复，答复不了的可转有关部门处理，或者请教专家后再答复读者。