“学生解决几何难题后，对自己的解题思维过程进行反思、总结”，强 调的是学生解决完问题后进行的反思和总结，属于元认知策略的表现，故选 C 选项。
复述策 略,是指在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将 注意力维持在学习材料之上的学习策略,不符合题意。
组织策略，是指整合所学新知识之间、 新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略，不符合题意。
认知策略，是指学生 对自己整个学习过程的有效监视以及调节控制的策略，学生可以通过自我反思来矫正自己的 学习行为，补救学习过程中的不足，符合题意。
资源管理策略，是指通过对时间、环境、学 习工具、社会资源等方面的管理促进学习者的学习效果与效率，不符合题意。