（1）现代学生观认为学生是积极的主体，是学习的主人，是正在成长着的人，教育的目的就是育人。
（2）现代学生观的内涵。
①把学生当作学生：在传统的教学理念中，对于学生总是有各种各样的要求，但从来不考虑学生的要求，这是将学生看作机器，而不是看作一个人。现代学生观认为教师首先要将学生看作学生，看作一个活生生的人。学生的首要任务是学习科学文化知识以及培养自己的良好的思想道德情操。
②把学生当作朋友：教师要敢于打破“师道尊严”的传统观念，不再强调“学生必须服从教师”，而要坚持把自己放在与学生平等的地位，建立一种民主平等的师生关系。
③把学生当作教育的主体：教育的主体是学生，教育的过程、方法、手段都应紧紧围绕这个主体进行。