金钱的诱惑
对待金钱,我们一定要取之有道,通过正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为,更不能触犯刑法。
电子游戏的诱惑
[参考设计]
【教学目标】
1.情感、态度与价值观目标:追求科学、健康、充实的初中生活,树立正确的人生观和价值观。
2.能力目标:运用战胜诱惑的方法,逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力。
3.知识目标:知道身边存在的金钱诱惑和电子游戏的诱惑,了解诱惑的危害性。
【教学重点】
知道身边存在的金钱诱惑和电子游戏的诱惑,了解诱惑的危害性并学会战胜诱惑的方法。
【教学片段】
1.导入激趣:
感受诱惑——用一个Flash《灌篮高手》导入新课(间断性播放视频,让学生有意犹未尽的感觉)
2.设疑启思:
思考两个问题:我们应当如何正确对待金钱和电子游戏的诱惑呢?
3.自主探究:
播放视频资料《校园抢劫事件》、《少年网虫“玩”杀人游戏》,学生根据这两则文字材料进行讨论:我们应该如何对待金钱以及电子游戏这种娱乐方式?
4.讨论交流:
学生分成小组进行讨论,结合自己的实际生活经验,讨论一下如何正确对待金钱,教师从旁进行正确引导。(学生讨论完后分享自己的看法)教师总结:对待金钱,一定要取之有道,通过正当的途径来获得,决不能做法律不允许做的事情,不能触犯法律,更不能触犯刑法。此外,我们可以通过电子游戏来适当放松和调节自己,但决不能沉迷于此,尤其要远离那些不健康的游戏。
5.巩固提升:
明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”,错误的填“×”)
(1)对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动与正当途径来获得。(√)
(2)为了防止做某项自己着迷的事而超时,应该严格分配时间。(√)