教师存数学课上时用几种不同的方法来解同一道应用题,这种思维方法是( )。
创造思维
聚合思维
发散思维
直觉思维
发散思维又称求异思维、辐射思维,是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题,用几种不同的方法来解答,属于发散思维。