单选题

为了增强学生学习的投入度,教师在课程中不定期的安插随堂小测验,这种强化程序属于(     )。

【正确答案】 A
【答案解析】

斯金纳的强化理论——定时强化是在固定的时间后获得强化(刺激)(如每周进行的测验);变时强化(不定时强化)在一定的时间后获得强化但是这个时间是不固定的(如随时测验);定比强化在固定数量的操作行为出现之后得到强化(如计件工作);变比强化(不定比强化)在一定数量的操作行为出现之后的到强化这个数量是不固定的(如赌博)。