学生通过学习评定，能明确自己对知识的掌握情况。例如：在等边三角形的测验中，有些学生会发现自己对等边三角形中线的计算方法不清楚，有些学生发现自己对等边三角形的概念理解不够。如果学生明白了自己的不足，在下节课的学习中就会对症下药。