教育目的是指社会对教育所要造就的社会个体质量规格的设想或规定。 教育目的有广义和狭义之分， 广义的教育目的是指人们对受教育者的期望， 即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化， 或者产生怎样的结果。 狭义的教育目的是国家对教育培养什么样人才的总要求， 各级各类的学校无论具体培养社会什么领域和什么层次的人才， 都必须努力使所有学生都符合国家提出的总要求。 历史上教育思想家对教育目的有不同论述， 大致可分两类： 一是从社会的需要来认定教育目的， 是为社会本位论； 二是从个体发展来确定教育目的，是为个人本位论。 教育目的决定了教育制度的制定、 教育内容的确定、 教育和教学方法的运用， 它是整个教育工作的方向， 是一切教育工作的出发点， 教育目的的实现也是教育活动的归宿。