【正确答案】正确答案：与传统印刷型出版物的创作类似，多媒体电子出版物编创的首要工作也是选题的论证与筛选。多媒体电子出版物作为高新技术产品，投资比印刷型出版物高、风险大且市场竞争激烈。从表面看，可以选择的题目很多，实际上做到有自己的技术特点和艺术特色、适合市场需求、社会效益和经济效益并重的选题并不容易。多媒体电子出版物的选题范围通常可分为百科工具、教育文化、文献资料、娱乐游戏等。 目前，国内的电子出版开发技术比港台地区和国外要落后，市场也不成熟。因此在选题时要侧重于适应自身的技术实力、具有中国特色，能占领国内市场或打入国际市场的选题，如汉语教学类，中国文化中的中医、武术、佛教等。资源问题是选题论证的关键问题之一，因为多媒体电子出版物要用到大量的各种媒体资源，如动画、音乐、影视片段等，由于国内出版单位专业分工过细，占有资料者缺乏电子出版条件，而具备电子出版条件的单位又缺少资源，所以选题论证时一定要考虑媒体资源如何获取，自己有版权的有哪些，需要购买版权的有哪些，自己能创作的有哪些。总之，多媒体电子出版的选题论证，必须注重发挥自己的媒体资源优势和人力资源优势，抓住市场，抓住用户，形成自己的产品特点。在选题时应时刻牢记：选题是电子出版之根本，特色是选题之灵魂。

【正确答案】正确答案：确定选题类型后，应根据选题特点进行总体策划。这一阶段需要考虑的问题有：首先要确定主题属于选题范围的哪种类型；然后按多媒体资源的多少和投资规模的大小，把电子出版物的规模分成大、中、小三类，依次确定媒体侧重于哪一类，规模属于哪一类。策划人员必须根据选题类型的综合要求，提出创意和编创的总体目标，包括内容特色、界面特点及功能特点等。由于多媒体电子出版是一项技术与艺术结合、群策群力、多方面协调的系统工程，并非几个人就可以解决所有问题，所以总体策划是由计算机软件人员和媒体创作人员组成的策划小组在思想碰撞、技术与艺术冲突之中，逐步趋向矛盾协调、博采众长的过程。而且在这个阶段，矛盾冲突暴露越多，商量越充分，协调越周到，后面的工作进展就越顺利。如有可能，策划小组中要有用户，即需求方参加。通过反复的讨论协商，确定多媒体作品的内容、表现主题、规模和检索方式等各种功能，以及所需要的媒体资源、面向的用户、设计的风格等。像软件工作中要求的那样，在深入细致分析的基础上，写出总体策划报告。

【正确答案】正确答案：脚本设计或说剧本设计，这一过程要求脚本设计人员根据总体策划报告，设计出详细的分镜头脚本，这与剧本是一剧之本很相似，但要比写剧本更困难。脚本设计要符合总体策划报告的要求，脚本设计人员不仅要精通主题内容、深入理解多媒体计算机的结构方式及其性能，还要理解多媒体脚本设计应采用的软件设计结构(树状结构或网状链接的层次结构，如分支结构、循环演示结构、顺序发展结构等)；而超文本、超媒体中的热点技术是典型的网状链接结构，这不同于戏剧、电影常规剧本的线性顺序演进的方法，要求脚本设计人员既有较强的创作能力，又要熟悉软件的设计，只有这样才能为后面的资源准备和系统集成整合铺平道路。

【正确答案】正确答案：多媒体电子出版物与一般计算机软件的审定测试有相同之处：界面测试要做到无任何缺陷，数据测试要做到完整无误，性能测试要做到确保用户使用。测试工作从一开始就必须分阶段进行，及时解决每个环节的测试问题，不能等到系统集成以后再解决。 根据多媒体电子出版物的特点，在压盘之前还必须进行严格测试，测试的过程和方法如下： (1)界面测试。界面是电子出版物的重要组成部分，应严格按照总体设计中的界面设计报告和检验计划对界面的每一部分进行测试，确保其无任何缺陷。 (2)媒体测试。多媒体作品中有大量的声频、视频、动画等多媒体素材，首先要由各部分的创作人员分别对其负责部分进行单独测试，以确保各种媒体都符合设计要求；然后再由程序集成人员对多媒体作品进行媒体的综合测试，媒体显示应完整无误。 (3)路径测试。多媒体作品和应用软件一样有多种运行路径，要按设计报告测试每一条可能的路径，确保每一条路径都畅通无阻，然后进行综合路径测试。 (4)用户测试。请各类典型的用户代表进行实际操作，目的是为了发现问题，并确保用户易于使用，符合用户的要求。 通过测试后，还应对系统进行必要的优化设计，比如版式设计的美化、运行速度的提高等。

【正确答案】正确答案：多媒体电子出版物通过出版社的审查后，根据实际需要可制成光盘版和网络版两种形式。网络版需要加上加密软件，将解密软件发行到合法用户手中，即可把出版物发行到网络上。而光盘版的制作有两种方法：一是送光盘工厂制作母盘，然后压制CD-ROM成品光盘，这种方法的费用较高，要在订单达到一定数量(如500片以上)、确保一定的经济效益时才能使用。二是订单较小时(如500片以下)，可用一次性写录设备——刻盘机，如 Philips CDD-521，Sony-900E、CD-GEN等制作，这种方法比较方便、灵活，成本较低。