教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应( )
A、
人的身心发展的顺序性
B、
人的身心发展的阶段性
C、
人的身心发展的不平衡性
D、
人的身心发展的个别差异性
【正确答案】
A
【答案解析】
解析:考察人的身心发展的顺序性的内涵。
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