单选题
在某个发展阶段,儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为______
A、
感知运动阶段
B、
前运算阶段
C、
具体运算阶段
D、
形式运算阶段
【正确答案】
A
【答案解析】
[考点] 人生全程发展 感知运动阶段的其中一个特点是客体永久性,即知道某人或某物虽然现在看不见但仍然是存在的。
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